Nossa, como estou demorando a postar...tbém, qtos afazeres, perdão tutora... vou tentar não demorar tanto...

A Televisão e o Vídeo agregam valores ao processo educativo ?


As inovações tecnológicas provocam mudanças no cotidiano escolar. Porém a rapidez da demanda tecnológica nem sempre corresponde à capacitação dos professores o que muitas vezes resulta na utilização inadequada ou na falta de uso dos recursos tecnológicos disponíveis. Como diz MORAN "esperam da TV e do vídeo soluções imediatas para problemas crônicos do ensino". Não conseguem compreender de imediato que "o vídeo ajuda ao professor, atrai os alunos, mas não modifica a relação pedagógica”.As tecnologias oferecem infinitas oportunidades, porém, de nada adianta um vídeo sem uma boa estrutura pedagógica. É preciso mudar a forma de ver a TV, o vídeo, os programas da TV Escola, o mundo...Vale ressaltar que não adianta se discutir se é necessário ou não o vídeo na escola, mas sim como utilizar estes recursos da melhor forma possível de modo a ousar, transformar, alterar, sensibilizar e movimentar a escola.
Estas questões apontam para um único caminho para que as tecnologias possam fazer parte da realidade educacional em trabalhos eficazes faz-se necessário a capacitação de professores. Para uma tecnologia eficaz na escola, é preciso um professor eficaz. Por vezes, o professor precisa ser resgatado, escondido entre o receio do novo e o medo de ousar. Muito se tem a pesquisar e aprender sobre formas de integrar cada vez mais a Tv e o vídeo e os profissionais da educação de modo a criar realidades significativas e duradouras na parceria entre tecnologia e educação.